南嶺村

龍崗區(qū)南灣街道南嶺村社區(qū)，面積4平方公里，本村村民800人，轄區(qū)人口6萬人。2011年，社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)總收入2.7億元，7集體固定資產(chǎn)20億元，為國(guó)家創(chuàng)造稅收1.8億元。改革開放以來，南嶺村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)飛速發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。先后獲得“全國(guó)精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)文明社區(qū)”、“全國(guó)文明單位”、“全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范社區(qū)”、“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”等28項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)；連續(xù)十二次被評(píng)為廣東省“文明單位”、“文明示范村”和“文明社區(qū)”。2000年2月22日，江澤民同志視察南嶺村，作出了“致富思源、富而思進(jìn)”的重要指示。2003年4月12日，胡錦濤總書記視察南嶺時(shí)，勉勵(lì)南嶺人要“不自滿、不松懈、不停步，發(fā)揚(yáng)我們南嶺的好傳統(tǒng)，為我們南嶺這面旗幟增光添彩”。2000年5月，南嶺村被授予“廣東省愛國(guó)主義教育基地”稱號(hào)。

南嶺村一直以來重視和加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，建設(shè)了“致富思源、富而思進(jìn)”系列教育基地。一是興建“致富思源展覽館”。在舊村改造中，把一些村民搬新居后扔掉的舊家具、舊農(nóng)具等“破爛”收集陳列于此，同時(shí)展出南嶺村新村新貌和村發(fā)展史等圖片，警示青少年不忘過去的艱苦生活和前輩創(chuàng)業(yè)的艱難，引導(dǎo)他們保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)。二是興建“中國(guó)歷史長(zhǎng)廊”和“登山長(zhǎng)城”。在求水山公園內(nèi)興建了全長(zhǎng)60米的“中國(guó)歷史長(zhǎng)廊”，以壁畫的形式展示中華民族5000年文明史；同時(shí)還興建了全長(zhǎng)400米、仿北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城建造的登山長(zhǎng)城，展現(xiàn)中華民族的輝煌成就。三是興建占地5000平方米的“客家民俗園”。2001年初建成，以蠟像、實(shí)物、圖片、文字等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了客家人的民俗風(fēng)貌和南嶺村的發(fā)展概況。四是修復(fù)戰(zhàn)備坑道等文物遺跡。解放初期，人民解放軍為了保衛(wèi)國(guó)防前哨，進(jìn)駐南嶺村，在求水山修筑了一條全長(zhǎng)約200米的戰(zhàn)備坑道，多年廢棄，2001年，南嶺村將其修復(fù)，對(duì)外開放，對(duì)青少年進(jìn)行革命歷史教育。五是興建毛澤東像章展覽廳。2002年，南嶺村經(jīng)多方籌措，收集了近20000枚毛澤東主席像章，專門興建了一個(gè)展覽廳。六是興建占地10000平方米的“長(zhǎng)征雕塑園”。該園于2003年5月建成開放，以組雕的形式展示了紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的壯觀情景。七是保留20畝水稻田作為青少年勞動(dòng)教育基地，經(jīng)常組織青少年進(jìn)行勞動(dòng)教育。八是興建-社會(huì)主義榮辱觀教育館。2006年，南嶺村以胡錦濤總書記提出的“-”為中心內(nèi)容，興建了社會(huì)主義榮辱觀教育館，以錢學(xué)森、雷鋒等先進(jìn)人物典型事例，開展“-”教育。九是建設(shè)社區(qū)級(jí)青少年教育培訓(xùn)基地。2009年，為了進(jìn)一步做好青少年思想道德教育工作，提高青少年綜合素質(zhì)，南嶺村社區(qū)建設(shè)了青少年教育培訓(xùn)活動(dòng)中心基地。中心基地占地3萬平方米，內(nèi)設(shè)可供200名學(xué)員及教官使用的宿舍、食堂、醫(yī)務(wù)保健室、學(xué)習(xí)心得體會(huì)室，還有室外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等，為本社區(qū)及周邊地區(qū)青少年提供國(guó)防教育、體能訓(xùn)練和技能培訓(xùn)等教育培訓(xùn)項(xiàng)目。十是設(shè)立“人民英模墻”，南嶺村社區(qū)收集整理了劉胡蘭、雷鋒、錢學(xué)森等幾十位先進(jìn)人物的圖片和事跡材料，在青少年教育基地、社區(qū)文體廣場(chǎng)、商業(yè)廣場(chǎng)等主要公共活動(dòng)場(chǎng)所專門設(shè)立了長(zhǎng)達(dá)幾十米主題為“人民英模”的大型宣傳畫，在學(xué)習(xí)革命歷史的過程中加強(qiáng)對(duì)青少年的“紅色教育”。

經(jīng)過多年的建設(shè)，南嶺村以“致富思源、富而思進(jìn)”教育為特色的愛國(guó)主義教育基地已較為完善。